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人本立校功惟志 育人樹德業惟勤 —合浦一中“以人為本、全面發展”辦學宣傳

時間:2020-07-06  撰文:【】  來源:【人民網】  發布:【zwz

 2020年07月06日08:50  來源:

南流江畔,海門之濱,合浦縣第一中學坐落于此,她汲孟嘗高潔之光,懷珠還合浦之媚。優秀的傳統文化和現代的科學精神交相輝映,海納百川的優良品質和篤實奮進的創新精神永續傳承。

合浦縣第一中學簡稱合浦一中,創建于1930年,始稱海門中學。后十改校名,兩移校址,1980年定名為合浦縣第一中學。2006年升格為示范性普通高中。辦學90年來,學校在上級黨政和教育主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,篳路藍縷,培育英才,辦有靈魂的教育,育有底氣的新人。經過多年的教育實踐,學校逐漸形成了“以人為本,健全人格,全面發展,人人成功”的辦學理念,不斷深化教育改革,大力開展課程改革,努力提升學校育人品位,以超前的意識搶占教育改革制高點,師生的發展全面開花,逐步把合浦一中辦大、辦優、辦特、辦強。

人本思想奠基精神,積淀文化形成理念

早在上個世紀三十年代, 第一批一中人懷抱“為國育人,造福桑梓”的赤誠,奠定了合浦一中辦學思想的第一塊基石。確定了“育人” 的中心詞,為后來樹立“人本”思想提供了借鑒。隨著時間的推移,辦學思想也隨著時代的推進不斷充實與完善,從最初“為國育人,造福桑梓” 的理念出發,一中人更多地思考關于“人”的價值和本位問題,把抽象的教育,具體為培養人、發展人的目標。于是便產生了與“人” 的精神氣質有關的辦學理念。從“以人為本”的教育思想,到“人人成功”的培養目標。時至今日,領導班子秉承傳統,繼往開來,以更加昂揚的姿態立于新時期教育的潮頭浪尖,將辦學思想與素質教育緊密結合在一起,與一中九十年的優良傳統和文化積淀結合起來,高屋建瓴,提出了“以人為本,健全人格,全面發展,人人成功”的辦學理念,這是對這所珠鄉學府精神內核的最好詮釋。

“以人為本”就是充分尊重人的價值。是以關注人、研究人、服務人、激勵人、發展人、弘揚人為本位的管理理念。堅持“以人為本”就是要堅持“教育以學生為本”、“學校以教師為本” 的辦學思想。在“以人為本,全面發展”的先進辦學理念的指導下,學校各方面的工作,呈現出朝氣蓬勃、日新月異的大好局面。

人文關懷彰顯高度,促進教師智慧生長

辦學以教師為本,要不斷提升教職員工的生活水平。要關心每一位教職員工的健康成長,及時了解他們在工作和生活上面臨的困難,花大力氣解決收入待遇、居住條件、生活環境等實際問題,增強大家的安全感、滿足感,提升大家的自豪感、優越感。

學校在目前國家政策的允許下,盡量保證老師福利的最大化,特別是住房公積金的發放方面,走在合浦教育單位的前列;出現教師患重大疾病或遭遇家庭困難的事情,學校都會予以慰問;學校關心教師健康,每兩年組織一次體檢;2007年,學校在海門中學建成教師集資樓,解決了80戶教師的安居問題;學校集資建成了體育館,為師生加強身體鍛煉、提升身體素質提供了更寬廣、更優越的平臺和環境。

辦學以教師為本,要大力支持教師的事業發展。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育,學校高度重視和切實加強教師隊伍建設,為教師的職業發展創造更有利的條件,幫助廣大教師全面提高專業水平;積極創造有利條件,搭建發展平臺,為廣大教師創造施展才華的機會;要不斷改革完善績效獎勵、教學科研獎勵、經費管理等激勵機制,調動廣大教師的工作積極性、主動性、創造性。

學校組織老師進行校本研究,編寫校本資料,提升老師教學研究能力;每學期組織一次教學公開周活動,可提升參賽老師的教學水平,促進備課組的教學研究,有利于一中教師整體教學能力的提高;通過師徒結對,促進青年教師的快速成長,很多老師快速成長,調至市級學校任教;鼓勵和幫助老師去參加各類教學比賽,如黃婉霞老師就獲得了廣西中小學幼兒園教師教學技能大賽一等獎。

育人樹德健全人格,幫助學生人人成功

堅持以學生為本,就是要堅持服務于學生,就是要促進同學們的和諧發展,體現于每個學生的終生發展,著眼于學生先成人,后成才,這是育人的根本目的。

學校倡導“三個一”活動,即教師每天找一個學生談話,每周免費輔導學生一節課,每學期力所能及地資助一個貧困學生。同時學校每學期都減免困難學生的學雜費,如有學生患重大疾病,就號召全體師生捐款相助。努力解決學生的后顧之憂,使其全身心地投入到學習之中。

育人以學生為本。學生是學校存在的基礎,沒有學生學校就無從存在。在社會主義市場經濟條件下,現在和未來,中學尤其是像合浦一中這樣的廣西縣級高中之間的競爭,本質上就是學生的競爭。哪所中學的學生獲得的價值高,學生就會選擇它,它就能在競爭中勝出,獲得生存與發展,否則,終將消亡。因此,必須牢固樹立和踐行“育人以學生為本”的理念。

學生到高中求學的目的,歸根到底是從學校獲得最大化的價值,考上理想的大學。由于學生畢業后要走向高校,追求個人成長。因此,其希望的最大價值就是最大的職業發展能力和個人發展能力;育人以德為先,品德優良不僅是社會的要求,更是個人獲得社會認可,從而獲得個人進步的前提。學校砥礪從教,培養出了高考成績名列全區第八名的邱曉媚以及數學科高考狀元潘積遠等一批尖子生;學校因材施教,設實驗班,一本上線率屢攀新高,學生考入名校甚多,普通班本科上線率高,有些班達到90%以上;學校注重學生特長培養,近幾年來,美術高考成績突飛猛進,全區美術統考本科過線率達90%以上,先后有王春梅、蘇龍富、葉才坤、李學楊、吳春琳、陳思斯、徐建樹、勞鵬宇、劉美鳳等同學被中國美術學院錄取,還有一大批同學被廣州美術學院、四川美術學院、西安美術學院等名校錄取;學校為四川音樂學院、星海音樂學院、廣西藝術學院、西南師范大學、陜西師范大學等重點專業院校和重點綜合性大學輸送了黃玉婷、陳韓明、黃曉銘等20多位音樂、舞蹈優秀人才;體育高考成績突出,近年來有凌沖聰、勞世聰、沈輝等同學考上北京體育大學,吳宇遠、余斌瑞、陳小軍等同學考上武漢體育學院;莫祖梅、曾琳茜等學生考上播音主持專業。學生在各自的興趣里,發揮特長,獲得了屬于自己的成功。

功崇惟志,業廣惟勤。合浦一中牢固樹立并扎實踐行“辦學以教師為本,育人以學生為本”的理念,緊緊盯住建設具有地方特色的區示范線普通高中這個目標,以其特有的“石磨精神”,團結合作,艱苦奮斗,克難攻堅,日積月累,集小勝成大勝,就一定能在教育的道路上越走越好,越走越坦蕩。(合浦縣第一中學) 

(責編:許藎文、龐冠華)
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